Formación del especialista de medicina general integral

Cambios en los últimos diez años en Cuba han modificado el escenario de formación del especialista de Medicina General Integral. Este libro aborda el resultado de una investigación realizada utilizando como base el paradigma cualitativo acerca de la correspondencia entre la teoría y la práctica de la formación de dicho especialista. Se analizan cinco componentes: la concepción de la especialidad, el currículo, el profesor, el residente y el ámbito de la formación. Las conclusiones y recomendaciones fueron implementadas en función del mejoramiento del proceso docente educativo en el camino hacia la universidad de excelencia del siglo XXI.