La educadora a través de su formación y práctica docente

La educadora a través de su formación y práctica docente

Representaciones en la práctica docente

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€ 94,90

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El motivo de interés de recrearse en la literatura e investigación en la reflexión de la educadora sobre su práctica docente en preescolar y su representación social, surge a partir de cómo ha asumido la educadora las dos últimas reformas curriculares (PEP1992 y PEP2004), y la transformación de la práctica que realiza a partir de las modificaciones curriculares y metodológicas en planes y programas. ¿Cómo ha sido y es el desempeño docente en las educadoras? ¿Cómo ha sido la actualización disciplinaria para su cambio y mejora en las prácticas docentes? La interpretación, concepción, conocimiento, habilidades y experiencias contribuyen de forma muy particular el hacer y decir en el ámbito educativo. Los objetivos fueron: analizar la formación histórico profesional y la significación de ser educadora; identificar el marco institucional que delimita el modelo de formación en la niñez e incide en sus formas de organización; y la conformación de las representaciones sobre su práctica docente.

Detalles de libro:

ISBN-13:

978-3-639-55171-6

ISBN-10:

3639551710

EAN:

9783639551716

Idioma del libro:

Español

Por (autor):

María Esthela Núñez Toledo

Número de páginas:

268

Publicado en:

16.08.2013

Categoría:

Pedagogía jardín infantil y preescolar