El Estado-nación y los modelos educativos interculturales

El análisis de las políticas educativas en Latinoamérica se convierte en un referente para otras sociedades multiculturales en cuanto a la atención educativa de las minorías nacionales. De este modo, el análisis histórico, político e ideológico de dichas políticas en los últimos años en dos contextos multiétnicos como son la región purhépecha (México) y la región amazónica (Perú) nos aportará una clara visión de una realidad educativa compleja y que supone grandes retos todavía hoy día y cuyo eje principal ha de ser el impulso de políticas gubernamentales transversales que abarquen los diferentes ámbitos de la vida social y pública.